不会超过1%，甚至还要少很多。”
刘老师愣了一下子：“但是”
叶世羽依然微笑：“你认为我刚才说得对不对，我们对這个世界的了解是不是远远少于1%？”
刘老师是一个唯物主义者，他很坚决地点头：“是的，你说得没错。”
“那么”叶世羽身上发出了一股淡淡的气势“既然我们对這个世界的了解连1%都没有达到，我们又凭什么用我们那微薄的知识来否认這个无穷无尽的、一切皆有可能的世界呢？凭什么？你倒是说说？莫非不知道什么时候开始流行多数服从少数了？”
刘老师哑口无言，只是不停地说：“那你给我表演一个呀！让我看看什么是异能！”
段老师止住了准备发出杀气的叶世羽，正要上前走时，王明道突然开口：“刘老师，你若是打开电视，按一下换台健的话，你会看到一只猴子正准备在树上跳跃。”
刘老师愣了一下子，段老师则是说道：“老刘，试试吧，小明的能力是‘第六感’，他可以预知一部分未来的，你尽管试试。”
刘老师有点半信半疑地打开了电视
叶世羽笑着看着有点相信他们的刘老师，這个时候他才开始询问有关于刘老师的异能的事项：“刘老师，你知不知道，其实你也是有异能的。”
刘老师：“啊？我什么？我也有异能？”
段老师也知道要问什么了：“老刘，刚才你见到那辆车的时候，你有没有想到什么？”
刘老师说：“其实我也感到很奇怪，明明一辆很凶猛的车撞了过来，但是却偏偏硬生生地停下了。”
叶世羽说道：“我说过，你這个就是异能，我个人认为你的能力不是控制摩擦力就是静止之类的，所以我们来试验试验。”
“好。”段老师表示赞成“這样的话，世羽你有点经验，就由你来测好了。”
叶世羽点了点头：“刘老师，我仔仔细细地问一遍，刚才，就在那个车马上要撞到你之前，你是怎么想的？好好想想，想明白了再说吧。”
刘老师仔细地想了想：“你说我还能想什么吧，就是想着让他停下来。”
叶世羽突然将手中的杯子一块海绵扔了出去，当海绵还在半空中的时候叶世羽叫道：“老师！试着让它静止！在心里面使劲想，想着让它静止。”
刘老师有点茫然地看着叶世羽，而那个海绵已经落地了。
叶世羽正色地说道：“刘老师，一会你对着這个海绵，想着让它停下。”
刘老师看了看其他人，将所有的人都在点头，他也就将信将疑地向叶世羽点头示意自己准备好了。
叶世羽将手中的海绵轻轻地扔了出去又落地了。
叶世羽问：“刘老师刚才没有按我们说的试试吗？”
刘老师有点无辜地说道：“我按你们说的