鼠的感受。”顾陆说，“小白鼠会感受到痛，可鼠生无用什么的，想太多了。”
李广书刚反驳两句，就被顾陆后一句吸引。
“就以这个小白鼠为例，它有名字吗？”顾陆指着离得最近的老鼠。
“没有，”高副教授出言，“小白鼠不能有名字。有确切的研究，有名字了就会被特殊照顾，所以只有编号。”
“那么我取一个叫小鹿吧，我们假设小鹿的智力不足以产生思考余生。那么你认为小鹿会愿意提升智力吗？”顾陆提问。
诶？这个问题？
如果智力提升了，那么小白鼠就会知道自己所处境遇是痛苦的。
“肯定不愿意，我反正不愿意。”鲍幸回答。
“应该愿意，毕竟拥有智慧知道自己怎么死的，总比不明不白的好。”王角回应。
李广书说，“选不出来，作为小鹿，这选择太痛苦。当有这个选择的开始，就是痛苦。”
众人的交流音量都是比较控制的，也是以免惊吓到动物。
“小顾老师抛出的问题，很有意思。”高副教授笑着说，“知道自己为何死亡，和什么时候死亡。也就可以诞生哲学了。哲学是死亡是排练，如果让小白鼠的智商足够高，对死亡现象作形而上学的研究。”
好的，每个人，对顾陆提出的这问题的答案都不同。
王角问，“那小顾老师呢？”
“我没有答案。”顾陆说，“感觉这话题挺有意思，有机会写一本书。”
“期待”、“关于小白鼠的书？”“难怪能成为作家，就是灵感丰富。”……众人说着，有点捧着的味道。
内心想法的话，没当回事。
主要是作家的“有机会”，鬼知道是什么时候。
还有是，虽然小白鼠增加智商，很具有讨论性。
但要写成一本的话，貌似兴趣没那么大，毕竟当前科幻小说，天马行空的点子多了。
顾陆要的就是这效果，引出这话题是托了李广书的福。但哪怕没引出“小白鼠”“智商”等话题，来重大实验室参观也是达到目的。
继续游览中心，估摸着有一个多小时。
参观到此为止。
离开spf实验动物中心，脱掉了身上的设备，顾陆才感觉松了一口气。
紧接着是志愿者们，一个个找顾陆要签名。
动静引来了其他路过的学生，大约二三十人围着。
“这怪尴尬的。”王角瞧着本批次的其他作家，身边一个人都没。他想着就去捧个场，因此就去找李广书等人，要签名。
真心是只有大学生才会做出来的举动……这不是让李广书他们更尴尬吗？
“顾陆老师参观完了？我带领伱们在学校四处转转吧。”不知道什么时间，肖科长又冒出来了。
“能不能我自己逛逛。”顾陆提出要求。
“没问题，作家老师们请稍等。”肖科长去办公室拿来了一些小东西。
小东西有地图和一个证件。
证件是出入证，和学生证有区别，不需要照片，整体灰色，应该是专门给参观者准备的。
借助证件，可以出入一些学校刷卡才能进去的地方。
“地图这边还在修缮，所以作家老师们就不要去了。”