老师，负责教苏浔。我年轻的那位曾经也是老教授的学生，如今留校当老师。这次也是老教授推荐过来兼职，在这边当培训班老师。
苏浔每天一个小时的学习课程。工人?这边为了方便大家都能上课，就安排两节课，方便大家换班去上课。
只是苏浔偶尔要?出差，没法上课。老教授年纪大了也不可能跟着苏浔奔波。
听了苏浔的诉求，又了解了苏浔的工作环境，以?及苏浔的外语功底，陈教授就给苏浔推荐了一位已经毕业的学生。这学生口语很不错，平时带在身边，可以?陪着苏浔对话，学习初期帮助苏浔指点问题。只不过这学生已经在单位工作，如果真要?来，还要?交接时间。
这可正让苏浔满意，她还真准备培养这方面的人?才。于是双方一拍即合。
当天，苏浔就上了一节课。
对于苏浔给身边的人?开的培训班，让身边有志向?提升自己的人?都很高兴。
跟着苏总身边，大家对于学习都是有诉求的。哪怕是保镖们?，听周队长说以?后没准还要?出国，也是压力很大。这去了外面不懂语言，人?家当着他们?的面说要?刺杀苏总，他们?都不知道。那可真是失职了。而且能来这里的也是正常思维的人?，知道跟着苏总身边多学东西肯定有好处。
一时间，身边的人还真的认真排班，报名?学习。
忙碌的学习中，三天时间一晃而过。苏浔这几天除了学习，也让人?搜集了一些关于s国现在的情况，从调查情况来看，知道现在还不是挖人?的好时机。还要?再等等，才更?容易挖人?。
幸好，东州市研究所的陈所长给她带来的是好消息。
这三天陈所长也是没闲着，和很多老朋友打电话说了这个事情，又和上级管理的领导们反馈了这个情况。
这种事情挺新鲜的，但是苏浔拿出了诚意，加上这个事儿是通过自己人?传递上来的，所以?大家也没一口拒绝。反而认真的商量了一番。最后发现，这事儿只要?操作得当，风险是很小。
不过以?防万一，只准备试着先?合作一个项目再说。互相之间也试试这种方式是否合适。如果不行，合作完一个项目，以?后就不合作了。
另外也提了要?求，不能完全按照苏浔给的那个名单上面的那些研究所来安排人?。和哪些研究所合作，安排什么人?过来，由华国几家同?意参与这个合作的研究所这边自行安排。
这也是防着外人?钻空子，窃取机密。
苏浔知道这也是因为自己这边确实缺少资本，所以?对方才不愿意下血本。她要?是手里有世界级研究室，有大批的人?才，大把的技术。这会儿就是人?家求着她，要?进她的研究所了。
说来说去，还是实力啊。苏浔倒是也没气?馁，她的目的也是为了让华国科研机构为她研究东西。
毕竟她现在的实力真的不够挖什么大批科研人?才的。比如她今天想?研究手机，明天想?研究电视，这可不止两个人?能完成?的，得两个团队。
现在成?功