形象转化为心像，因为没有形象就没有心像，有了形象才有心像。
分析剧本：这需要演员把小学，中学时，语文老师所教的分析课文的方法和能力，运用到对剧本的分析上，对于一个即将表演的剧本，演员着重应该分析故事的：
1、时代背景
2、规定情境
3、故事梗概
4、中心事件：是指在剧情中，作为全剧核心内容的事件。
5、矛盾冲突：是指起客观因素的，阻止主要剧情继续顺利向前发展的内容或事件。
6、主题思想：是指剧本的中心思想，也可以说是编剧写本子的目的（赞美，批判，揭露，讽刺等）。
分析角色：演员须对自己塑造的角色有深刻的认知和分析，把握人物的贯穿全剧的行动，从而找到人物特点，也就找到剧中角色特性，演员要更深入了解作者塑造角色的意图，只有深入了解作者塑造角色的意图，才能对角色想象有跟深的体验和感受，才能把剧中人物形象表现得淋漓尽致。
总而言之呢，演员只有在认识与理解角色的基础上，发现与感觉到演员和角色之间可以沟通之处以及存在的差距，创作中，充分利用自身的生活素养，克服或缩小与角色的差距。演员才能够在创作中，真实的生活在剧本与角色之中。
咱们每位朋友表演时要注意，这些尴尬情况别发生了。“哈哈哈哈，哈哈哈哈哈哈“之前我呢在课上讲课在表演课堂上经常听到突如其来的咆哮（笑）声，然后还get不到笑点。像这种情况，不用想也知道肯定是某位朋友又笑场了。表演时，经常会出现下面四种尴尬的情况。
1、忘词了：有的演员忘词是因为紧张，有的是因为没有入戏，有的是因为根本就没记住词。怎么克服这种问题呢？具体问题具体对待。作为演员都会紧张，自己也应该学会调节。如果因为紧张而造成失误就太不应该了。如果是没入戏，是因为演员注意力不集中，还是没有理解角色。
说明，在各种情况中最不能饶恕的就是根本没用心去记。词都没记住，更谈不上分析，理解角色，缩短和角色之间差距了。
2、笑场：有的演员会在表演中，因为别人忘词，或是做了一个挺可笑的动作而笑场。第一次笑，可以理解。如果确实好笑，不防大家休息一下，一起笑出来。之后，不能在出现第二次笑场。笑场是很不专业的表现，证明你根本没入戏。虽然某X拍下面这部电影时也笑场了，没有被剪掉，并成为了经典。但大家还是要谨慎模仿，尽量杜绝笑场。
3、重复定式：表演艺术是一门创作的艺术，是活的，就是一个普通人，每天上学下学骑车回家，他的心情、状态也不会相同的。你要不断的在规定场景中活过，不断的挖掘角色新的