“这有什么关系吗?”
对呀,这怎么说的,还重要吗?
重要的不应该是这些人说话的内容吗?
沉放还是笑了,“说话的内容自然重要,可怎么说的在这里,一样很重要。
我给你讲一下,你就明白。
当然了,我现在也没有拍这段戏,机位怎么设计的,我也不能完全确定,可是,有一点我很清楚。
我们这些人都是盯着摄影机的镜头,而且,还是非常的近。
你可以想象出来吗?”
非常的近,而且还是盯着镜头,这个……
张墨一时之间自然是想不到,‘他’的那个墓碑是个‘6’,这帮人是用手抓着‘他’的手,在跟‘他’对话。
但他还是想到了一个关键。
“打破第四面墙!”
沉放点点头,“但这还不确切,你好好想想,打破第四面墙,是为了什么?而,我们这些人,又在跟谁对话?”
一瞬间,张墨直接傻在了原地。
答桉已经出来了!
六子是谁?
六子到底是谁?
六子还能是谁?
张麻子等人是在跟六子做道别,但他们却是用打破第四面墙,跟观众对话这种形式做道别。
那些话是说给六子的,也是说给观众的!
六子呀,他就是我们这些普通老百姓!
沉放接着说道:“我们这些普通人被冤枉的还少吗?某地彭宇桉,某地的……”
他打算一个例子一个例子的往下说。
可张墨已经是明白了。
“沉老师,我谢谢你,我真的懂了。”
很显然,他这个话不是‘我真的会谢’,是真的很想谢谢沉放。
而实际上,六子是我们吗?
就这个问题,沉放记得在后来出现在了某乎上,而且,还不止一个。
简单的来说,其实看过这部电影的大家,已经有所感觉。
只是还不完全确定而已。
眼下,沉放把这个事儿点破了,应该对张墨有很大的帮助。
对这部电影,也算是有些贡献吧。
而且,再把角色带入一下的话。
张麻子是那位教员,六子是老百姓,老三呢?
之前说过了,老三也许是个背叛革命的人,但他也没有完全背叛。
特别是,电影在最后,张麻子做了一个跟花姐一样的姿势。
两把枪,一把指着自己的脑袋,一把指着对方。
这个姿势谁教的呢?
花姐没明说,但被张麻子质问的时候,她朝着老三的方向说了这么一句