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第二十四章 魂师与魂导器(2 / 4)

,只是把魂力等级当做晋升魂导师等级的陪衬,已经是走入了极端。”

木槿不屑的冷笑一声,在黑板上又写下相辅相成四个白字。

“伟力归于自身,魂导器终究属于外物,同学们可以使用它提高实力、改善生活,但不能依赖,把魂导器当成你修行的全部。”

“归根究底,咱们使用魂导器是为了给自己在魂力等级成长的过程中提供生存保障,保驾护航。”

“它就是一个工具,一个人人都可以用的工具。”

“越是强大的魂导器,对魂力的消耗也就越大,在魂力消耗殆尽后,强大的身体素质才是你生存的最后保障。”

在黑板上写下身体素质,木槿朗声道:“这也是我推荐你们去学习魂导器的原因之一。”

“史莱克和日月帝国那边不同,日月帝国的魂导师制作魂导器,只需要在加工好的魂导器零件上刻画符文即可,而咱们学校培养魂导师,却需要你亲自去加工制作魂导器零件,也就是——打铁!”

“众所周知,体力劳动对身体素质的提高有极大的帮助。”

“在老师看来,与其让你们把精力都宣泄在操场上,不如去魂导系打铁,在提升身体素质的同时,还能学习一门技术,一门可以谋生的技术。”

“同时,也是一门可以提高自身实力的技术,一举多得,何乐不为?”

木槿给出的建议是现实的,是务实的,是负责任的,是接地气的,是身为底层魂师在成长过程中总结出来的。

将宝贵的人生经验无私的传授给学生,作为一名老师,木槿无疑是合格的。

就像她说的一样,学习魂导器的制作,不仅能学习一门技术,还能在打铁的过程中提高身体素质,更不会耽误自身魂力的修炼提升,甚至还有所帮助。

魂力消耗干净后修炼修炼的效果更佳,这是魂师界的共识。

相比之下,隔壁周漪给出的锻炼方法和对学生的教导,则是有些太刻板古老和高大尚了。

万年前就在跑圈,万年后还在跑圈,一成不变,身体素质的提高,难道只有跑圈这一种方式吗?

不是吧!

再有,不是每一个魂师都是霍雨浩,也不是每一个魂师都能成为魂圣、魂斗罗、封号斗罗,更多的学生加入史莱克,是为了改变自身命运,比如:江楠楠。

作为一名老师,教导学生以提升自身魂力等级为主,这没错!

但仅仅以学生不听话或偷奸摸滑为由,直接将学生开除,这就是你的不对了。

学生有问题,身为老师不正应该去帮助他们改正问题吗?

说句不好听的,周漪是一点师德都没有,纯纯是为了自己便利不顾学生们的死活。

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