两人站在一起，拍了合照，蒋山问：“校长，我能和大家说几句话吗？”
赵校长点头，示意主持人把话筒给他：“说吧，老师知道你有很多话对大家说。”
拿着话筒，蒋山不自觉的咳嗽两声，正色道：“这个算是老师和同学对我们的认可，谢谢你们的鼓励。”
他向前面的评委席鞠了一躬，再次转向六七班的方位，高高举起手中的奖杯：“还要感谢我们班的同学们，我有时候性子很倔，排练过程可能会有些小摩擦，感谢你们的包容，今天，我们把应得的东西拿回来了！”
六七班再次传来一片欢腾的笑声，张扬又洒脱。
“最后，我还想，发自内心的感谢一个人，没有她，也没有这个剧本的完成。”
蒋山攥紧话筒，深吸一口气，目视前方，大喊出来：
“林子衿同学！你是我的缪斯！谢谢你！我真的，很喜欢你！”
………………
会场沉寂了足足五秒，下一声声响，是前排郝主任猛然站起，带翻椅子的声音。
椅子撞击地面的声音像是不经意打开的开关，回笼了所有人的思绪，再然后，整个会场沸腾了。
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开辟蒙鸿，谁为情种？都只为风月情浓。趁着这奈何天，伤怀日，寂寥时，试遣愚衷。因此上，演出这怀金悼玉的红楼梦。
——红楼梦原句。
文中我把最后的“红楼梦”改成了：“梦回红楼”
后面的三段是我根据十二金钗曲改编的，分别对应林黛玉、王熙凤、史湘云。