“首先，我听了很多位老师的发言，我得提出第一点反对意见，那就是很多位老师说的经验，仅仅适用于尖子班，而不适用于普通班！”
“首先就是高一尖子班的班主任张老师以及李老师提出的奖励措施！”
“我不否认，这确实是一个不错的教育措施！”
“但这有一个致命的缺陷……”
这高一的张老师跟李老师听到方白的话之后，刚想要反驳，她们以为方白要说对学生的不公平性……
但方白伸出了一根手指，随后接着道：“那就是奖励的刺激性不够！”
这让这两个班主任都愣住了。
“什么叫奖励的刺激性不够？”
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李文疑惑的追问道。
“就比如说，你奖励的东西，什么本子、笔、糖果、零食等等！”
方白说着说着，然后指了指自己的脑袋道：“想一想，现在的高中生缺这点钱吗？”
“你们奖励的这些东西，他们真的稀罕吗？”
方白发出了致命的问题。
这让很多老师都陷入了沉思之中。
方白前世带初中的时候，就用过这一招，但是奈何奖励真的不够吸引人，对于初中生来说，谁买不起一个本子？买不起一支笔？
那些文具什么的，找家里随便要一下，家长就会给买。
而对于高中生来说，这些奖励更没吸引力了。
“但是方老师，我们可没有你那本事，可以随随便便拿出一万块钱奖励学生的……”
对于方白拿出一万块钱奖励学生的事情，在希高已经不是什么秘密了，很多班级都知道了。
所以很多学生和老师都在感慨方白的豪横。
方白摇了摇头：“我的意思是，我们得去从实际出发，去了解学生想要什么，然后再根据学生想要的，去奖励他们……”
“至于你们说的那一万块钱的奖励，我并不否认我所做的确实有点不太好，最起码对其他班级的影响不太好。”
“所以小方呐，你这一点得注意一下，本身你用奖励去激励学生努力学习这一点确实没错，但是影响还是有点不太好，传出去就有点让人会觉得我们在培养金钱的奴隶了……学校毕竟是学校！”
姚立正插嘴批评道。
“好，我以后一定会注意！”
方白点点头。
“那方老师，你说说，学生想要什么？”
李文有些微微不满的问道。
“很简单！”
方白直言道：“对于高中生而言，要的非常简单，那就是释放压力！”
“方老师这话说的容易，这谁不知道