带着超级返还系统搞基建 第190节（3 / 4）

，就可以把扣了的分抹掉。最后，我们按照得分排名给大家发奖励，奖励有积分，也有各种小玩意儿，最后学习好的总分数高的，还能拿到终极大奖——一套新房子。”

如今领地已经不愁吃喝，人也多了，卫小小早就想过要把教育提上日程。

现在时机正好。

而又是积分又是房子的，领民们马上参与进来。

小云朵也在内网里，也跟着进了大课堂。

而早期，卫小小为了让两人正常交流，教过他认拼音、认字，所以每次考到语文的时候，他都能答对，疯狂上分，把其他人都看呆了。

——“这个叫大渊的小兄弟太厉害了吧，一上来就答对了这么多？”

——“我以为我平时跟网上的文字学习，已经提前把其他人都卷死了，没想到还有比我更卷的！”

灾厄下，星球上的文化教育早就已经中断，历史资料什么的也都毁于一旦，没有留下来。

大家都没有受到系统教育的机会，现在突然被考就像让一个刚穿到现代的古代人，用电脑做一个精美ppt一样，什么都看不懂，比打怪还难。

还有不少人觉得学习也没什么用，不能让肚子变饱也不能让力气变大，或者觉得自己不行，不可能学会。

但小云朵一来就不一样了，在他们看来，小云朵是和他们一样的领民，大家基础都一样，既然他会，那他们肯定也能学会。

而等小云朵积满10分，领到一个鸡蛋奖励后，觉得学习没用的人也支棱起来。

虽然他们有钱买鸡蛋，但白得的鸡蛋那能一样吗？

这个时候，大课堂就不再出题考大家，而是针对刚才大家回答错的问题开启教学模式。

等学了几十分钟，看大家开始走神了，再开始进抢答模式。

就这么交替着来，反反复复，第一天大家都认识并且会写两三个简单的字，能在没有网络意识辅助的情况下，认出一些数字。

教育这件事，不能急。

卫小小不会因为她早就学过这些而认为它们很简单，一股脑想让从来没学习过的人，一下子学会写小作文，学会做加减乘除。

那不现实，只会打击人，让他们失去继续学习的信心。

后面随着学习的深入，大课堂也会变成几个小课堂，根据不同接受水平、学习进度来分。

学得最快的那些人，先培养出来，再让他们去教其他人，这样一来，效率会更高。

另外，之前拿去唬亚尔的那些视频也还在，卫小小传到网上让大家去看，了解一些宇宙常识。

当然，里面和这个宇宙不相符的东西，都由系统检索删改了，让它们更切合实际。

常识里呢，