角的形状，一会儿摆成平行模样。
太宰被他的举动逗乐了，发出一串清脆的笑声：“那么，这位同学——”他拖长了“同学”两字，“请问你有什么问题？”
“是的！”他说，“我想问的问题，是关于刚刚发售的新《长枝山竹》，有人说这本是本半英雄，描写了英雄社会真实的黑暗面。”
“我想请问太宰老师，如何消除英雄社会的黑暗面？”
……
戴在相泽消太耳边的耳机又在滋拉滋拉作响，双向通讯频道被打开了。
霍克斯：“那是你的学生吗，橡皮头？”
相泽消太：“……”
“我看过哦，雄英A班的资料，有两个人原来跟太宰是同班同学对吧，竟然能对太宰问出英雄社会黑暗面的问题，也实在是太厉害了吧？”
相泽消太知道霍克斯调查过太宰治，也知道后者的过去一边空白，所以到现在为止，他都没有说话，反而在听霍克斯说。
“不过，这个问题，我也非常好奇。”上一秒还在谈论着教师学生的话题，下一秒就突兀地转换成了霍克斯的喃喃自语，“如果说英雄社会的黑暗面，太宰应该看得非常清晰吧？”
［只有比谁都更加清晰地看清楚这社会，看清人的灵魂，“太宰治”才能成为“太宰治”吧？］