在记录自己的讲话，微微点头——“孺子可教也！”他心里默默地把李敏放到可培养的行列里。
陈文强上去就郑重地说：“各位副教授、讲师，我说点儿实在事儿。”
“卫生部里对医学生的临床实习，有明确的实习病种、病例数方面的要求。在这方面，我们省院既往诊治的患者数量、种类，达到了卫生部的要求、也通过了医学院的考核。
但是，我提醒大家要注意季节性发病的特殊病例。要求各科遇到特殊病例，主任一定要召集所有的实习学生，到示教室上课。务必使每一个学生不错过特殊病例，同时也能便于提高教学质量。
这件事儿，我会亲自督促、检查各科主任是否落实到实处，并将此事的落实结果计入科主任的工作考核里。”
嗡嗡嗡的小声议论出现。虽然这段话主要是对各科的主任，可没与各自主任坐在一起的其他人，开始议论主任被套上的紧箍咒了。但各科主任并不在意，这不过就是小事一桩，有特殊病例就报告陈文强一声罢了。
不难！
陈文强不搭理这些议论，提高声音说：“我这还有一件最重要的事情要提醒大家。就是这批学生的实习考核，我希望同志们本着公平、公正的态度，认真地填写每个人的评语。因为他们中的部分人，明年将成为我们省院的新生力量，成为咱们在座这些人朝夕相处的同志。”
全场鸦雀无声、落针可闻。
“所以，你们要想以后的工作不被后来的新同志抱怨——实习时候，某某某就是这样教我的。你们要想以后不在省院的其他科室面前丢脸，那就一定要认真对待实习的教学工作。
同时，我也请大家认真地观察这些学生的思想品德。当然啦，我们都相信这些大学生是品学兼优的好学生，将来走上工作岗位，也能和在座的同志们愉快地携手共进、并肩作战的。”
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这时候医学院的邱处长带着另外两位老师，坐在舒院长的办公室里。唐书记、费院长、章主任作陪。
不算小的办公室，看起来坐得有点满。一个落地扇摇头晃脑地来回摆动着，可惜送出来的风都是热风。而热烈融洽的会谈，让室内的温度又升高了一些。
邱处长是来打前站的。他已经在费院长的陪同下，花了半上午的时间，把宿舍、食堂又走了一遍。他非常满意省院为迎接实习生到来所做的改变和准备。
“舒院长，唐书记，费院长，教学医院的事儿，多亏了你们大力支持和配合了。我代表医学院感谢你们的鼎力支持。”
“哪里那里，这是我们应该做的”
“我们是互相支持。”
再次感谢后，邱处长撂下茶杯说：“舒院长，我还得去看下一个教学点，也