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第三百二十七章 第五个主线任务(2 / 3)

了!

在今年刚刚公布的QS世界大学数学专业排名中,燕京大学排在了第几位?

第二十一位!

而排在前五的是哪五所高校?

麻省理工学院!

哈弗大学!

斯坦福大学!

普林斯顿大学!

剑桥大学!

就是这五所,无一不是鼎鼎大名般的存在。

而这次系统颁发给顾律的任务,便是要求顾律在四年的时间内,将燕大的数学系提高到和这五所顶尖高校并列的程度!

四年,仅仅只有四年时间啊!

要说四十年,顾律还是有把握的,可只有四年时间,这无疑是给顾律出了一个大难题!

世界大学数学专业的TOP50,每一个皆是站在顶端的存在。

然而,对于这群站在顶端的高校来说,在排名上想要提高上一两名却是千难万难。

道理是很明显的。

就相当于在两场考试中,从第1125名提到高第1124名,肯定要比从第25名提高到第24名更简单一样。

因为越是站在顶端,每一名次之前的差距就越是大。

但任务的要求,可不是简单的使燕大数学系排名提高上一两位。

而是整整的十六位!

从第二十一名,到前五名!

…………

燕大数学系在千禧年初的时候,大概排在三十名左右的位置。

而足足用了将近二十年时间,燕大数学系排名才稳定在二十名左右的排名。

现在,顾律只有四年的时间。

并且,从第三十名到二十名,和二十名到前五名,是两个完全不同的概念。

望着系统给出的这个主线任务,顾律隐隐有些脑壳痛。

棘手,真的是相当棘手啊!

顾律拉过一把椅子坐下,一边揉着眉心思考对策,一边望着外面的夜景。

顾律理智的一点点分析着,思考成功完成任务的对策。

QS世界大学专业排名的评判标准,主要考量两个方面。

一个是教学水平,另一个是科研实力。

两者各占40%比例左右的样子。

教学水平这一点自然不用多说,主要是根据学生们的专业能力进行评定。

比如说普林斯顿培养出了顾律这样一位优秀的学生,那在这一项上,自然是要加分不少的。

而另一点,科研实力。

同样很好理解。

简单来说,就是一所高校的科研综合水平,包括发表的论文,得出的成果,奖项得主的数量之类的。

举个最简

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