常寒暄问候，他就没说过其他话。摊开书本，拿出作业簿后，一路蹭蹭蹭地写，男孩的头就没抬过。刘星泉的用功态度让颜母赞不绝口，小真则开始怀疑眼前这位到底是不是属于青少年时期的人类。以触手怪小真对其他星球文明种族的了解，几乎所有智慧生物幼年期到青少年期都具备了好奇心旺盛，时刻聒噪且有让人头痛的破坏性等特征。可眼前这位刘星泉，他已经安安静静待在书桌前两个小时了。他低头书写着作业，紧紧抿着双唇，细长的眉毛微蹙，将所有杂音与杂事都在挡在了他的世界外。小真暗自咂舌，眼前这位同龄人如此，他也不得不跟着沉默地写作业。经过这几天对这个文明的熟悉，这些作业对小真而言其实非常简单。但小真写作业有一个障碍，那就是他对身体的操控并不得心应手。虽然日常生活没有问题，但在写字这种精细操控上，他的手非常不听使唤。要能达到精准的操控，还需要更多的时间去这具身体协调。此刻，他强行操控手去写字的结果就是，只能写出一个个惨不忍睹的鬼画符。小真瞄了一眼对面刘星泉的作业簿，对方的字就如刘星泉这个少年一样，端正秀美，赏心悦目。感觉到小真的视线，刘星泉抬眼看向小真的作业簿，他的目光扫过对方不堪入目的字，很明显地愣住了。“我还没完全好，手抖。”小真坦然道，反正所有人眼中他是出了意外大难不死，短时间内有点后遗症很正常。