不属于全国范围，但也能算得上是抽样调查。根据这些稀少的信息显示，很多中国人已经完全失去最基础的“道德”观念，为了生存、为了更好的生存、为了贪得无厌的生存，人们早已经把道德底线越拉越低。
不得不说，这是一件非常可怕的事情。文化教育和道德是相辅相成的关系，因为落后的文化教育环境，衍生出没有道德观念的人生观，长此以往下去就将成为民族性根深蒂固的恶习，甚至再像扭转回来都十分困难。
吴绍霆在听完官员们的汇报之后，陷入了冗长的沉思，这件事使得他联想到二十一世纪的中国道德状况，不敢搀扶老人，不敢见义勇为，人们之间越来越陌生，各扫门前雪，甚至还变态到巴不得别人遭到天灾人祸。
这就是没有科学、素质的文化事业和教育事业造成的恶果，也是陈陋旧社会长期以往积累下来的腐败气息。纵然国家再富有、再强大，但民族性已经脆弱到极点，别所到时候迎接一场战争，哪怕是一场稍微有点规模的文化入侵就能摧毁整个中国的民族性。
民族性是一道无形的壁垒，只要它越是强大，国家整体就越有韧性，哪怕外来势力入侵到只剩下一省一城，全民族依然会众志成城的顽抗下去。
这个时候他倒是有些想要感激章太炎了，要不是章太炎疯狂的举动，吴绍霆或许还不会有这样的觉悟。中国要想全面发展，很多事情都必须立刻着手去办。像文化教育方面的工作，更是要尽快落实，从而弥补近代中国造成的文化教育断面，让中国重新走上文明强国的道路，避免重蹈历史的覆辙。
这次讨论会议一直进行了四天，前后开了十二场会议，中央政府终于开始起草相关的政策文件。根据文化教育部官员的总结，要想在目前状况的中国大力提高文化教育事业，不仅要抛开门户之见引进西方先进的教学理念和文化拓展思路，更是要准备充足的发展经费，毕竟文化教育事业并不是纯粹的盈利事业，它所创造的真正利润将会以无形资产回馈到社会，因此这实际上是属于国家的一种投资方式。
教育部部长蔡元培认为，要发展文化必先发展教育，有教育才能有文化，同时国家通过各种方式来鼓励民间自行发展文化教育，从而到达发展的广面和普及化，双管齐下才能获得最好的效果。
有鉴于此，吴绍霆将自己酝酿许久的一个想法公布了出来，他决定筹备五千万预算经费，在中国建立两套教育系统，其一是民办教育系统，其二是官办教育系统。虽然听上去并没有任何新意，甚至还有点陈腔滥调。但是他知道，官办、民办教育一直都只是嘴巴上说说，没有哪一届政府真正重视过，而自己要做的就是把这个简单的方法付诸实际，组建一套有效率、有作用的教育产业链。
在吴绍霆的设想之中，他计