安宁。
万千金黄落木如雨纷飞。
赵烨、刘质、杜平、杨素、毛泉几人人围坐在银杏树下。
周遭，一应侍从束手而立。
赵烨一只手撑着身体，另一只手则在空中比划。刘质一脸气愤，杜平却笑意盈盈，杨素则戴了面巾，众人都看不清她是何表情。
“国以民为本，民以食为天！所为民生，便是指百姓的生存和生活状态，民生问题关乎社稷存亡，政权兴衰……”赵烨侃侃而谈。
“忠君、报国，此乃为民之根本。”刘质说。
赵烨反问“天天在家给君王祈福便是良民？”
“自当如此。”刘质坚持己见。
“你那是愚民。”赵烨不在乎的说。
“……”刘质刚要开口，刘莲儿轻轻踢了他后脚跟。
赵烨顺了顺吼继续说“明日我等组织孩童前往安宁村，本意便是让孩童接触民生、了解民生、促进民生。”
“我这边有一些问卷，希望众位做好统筹工作。”说完便吩咐杜平将手中的纸张给众人看。
因为将要向普通民众询问，所以纸张之上都是白话。
一问、原籍何处，为何搬迁。
二问、身旁可有相互帮助之人，可有朝衙管事照应。
三问、家中几人，可有困难。
四问、现今，生活来源是什么。
五问、现今，面临最大的困难是什么。
六问、现今，最想做什么。
七问、现今比之以前，有何不同。
八问、如有机会，是否愿意搬回原籍。
九问、若有机会面见端王，会说些什么。
十问、可愿不计酬劳为王府做事。
这十个问题涉及居民的生存和生活，是赵烨目前最为想了解的民生问题。
无论前朝战争或者现在的南北争议，受伤的都是百姓，只有从根本上了解百姓才能解放生产力。
之前娘亲萧淑也曾说过，端王府不缺钱，一直不缺。可怎么花钱才是现在赵烨思考的问题。
不过当务之急是先了解本地的居民状况，村中居民多少，年轻壮力有多少，家中孩童有几人。
无论要做什么，都必须要有人。
“学舍中的孩童，既然拿起了书本便不在是民，而是士了。”刘质说。
“我何时说他们为仕子。”赵烨反问。
刘质挠挠头，不再言语。
“依烨哥儿所说，安宁学舍乃教导农务之所。”杨素发问。
“嗯！还是姐姐了解的透彻。”赵烨说。
杨素又问“可耕作务农之事何须进学，家中长辈均为务农之人，