丢了得分点。总在答题时苦揣“少”字，我也明白必是忽略了某必要点，总在平淡无感的句子中寻找些什么、悟出些什么，也曾敞开怀抱迎接“好”字。“好”字不知不觉也成了同学间嘚瑟的资本。如此的语文，九连环般一环套一环，数学公式般一步追一步，像是打破一堵墙又是一面墙。每每望着唐师板书的背影，拨弄粉笔的神情，又是一番感慨：真难!真难!亦是一番感叹：班级语文每每第一从哪儿来?原来是从这儿来!
窗外，操场依然走动着人儿，人来人往，春去暑来，朝夕暮去。风多了份随手可触的轻柔，阳光总在某一处熠熠生辉。总能在慢推着自行车的林荫小道望着唐师骑车经过，他从未带走什么，可我仿佛总能捕捉到什么。而后来的周四非彼周四，语文课重新命名为作文课。同学大多嘟囔着“封杀作文课，愿用一切赎回语文。”唐师未言，仅仅一笑。“所谓‘作文’创作作文，可编，但得有模有样，可创，但得贴近生活……”也许从那一周四，乐趣成就了乐趣。“梦”开始了。
我想，芽在梦里是会成长的。它可拥抱阳光，饮足露水，沉醉旭风，因为梦会给予。“28”第一回莫不是最大的肯定，过目着那翻滚的连环的大红波浪，暗自欣喜，只知道那时的心情必然和那大波浪一起字里行间音符般跳跃。“语言优美，强化感情”那是唐师的备注，也曾反复研读笔写下的文章，细细加修。“作文中，面子美，是好事，若是里子美，则是美事。”那是唐师口中对我常提。有一惯例，人往往在一方面小有天赋，必然倾尽所有投入所好，不经意间成了一大兴趣。我虽未倾尽所有，但也的确热爱周四。对于作文，命题，留白，回收，研读，细批，补缺，详评，分析，重新讲解，成了唐师最大的工作。时光的脚步匆匆而逝，我无法数落时光踏过的踪影，但却记录了一丝痕迹，周四的第一页住下了目录。时光怕是要沿着目录行走，亦或携着目录并走，我不从而知，只是阳光下每每翻页都在充实着目录。唐师说“最好的见证莫过于此。平常三二两小翻，若是考试遇到了相似命题，偶可稍作修改搬抬上去。作文作文，自己抄自己所作，又何为抄?”
我总未能完全感受下课铃的爽朗，那是唐师与我谈话。谈话次数不少，并不离开作文，往往，修改框硬是被我一圈圈填满。唐师正是伯乐，而我并不是千里马，百里提速为千里，我心有所至。每每活动竞赛，唐师推荐，亦或自我尝试，我尽享乐趣。月落日起，交流日际愈多。曾几何时，推着自行车的我，也并不仅仅是停留于望着唐师汽车经过，而自觉的多了声招呼。我挥手，他点头，那时阳光仍然温暖。
大大小小考试前，大家伙儿匆匆备考。头疼于基础背诵的我还在贪爬着每一字眼，生怕丢分丢的冤枉。也往往这时候反问自己当初干嘛去了?挠头之时