第一轮教育应该刚结束，女教师出于蓄力状态，释放冷强压，制造谈话的紧绷感。
这种氛围之下，办公室里显得十分安静。
导致解临推门时那声很轻的嘎吱声在这种状态下变得高调了起来。
苏晓博眼神本来就在乱飘，顺着声音飘到门口，门口站着一个他不认识的陌生男人，男人敲完门之后便笑着直抒来意：不好意思，都放学了还耽误您的时间，这孩子心思不在学习上，开学考试成绩不理想，多亏您一直不忘提点他。
解临一上来就是一番熟练的客套。
女教师愣愣地看着他，听了一通好话，而且来人对苏晓博状况了如指掌，数落的也都在点上，对方先发制人，倒让她没办法揪着那些点继续发挥，也忘了去问这人怎么知道苏晓博是考试没考好这件事。
两三分钟后，话题在解临的引导之下，女教师只能顺着他的话往下说，没多久就缓和了脸色：行吧，现在时间也不早了，早点回去吧，今天布置的作业记得认真做。
女教师说完，又提起另一件事：还有
池青在边上等得不耐烦，张口道：手机。
上学玩手机的确不像话，女教师看着戴黑色手套的那人说，回去一定好好教育。
女教师：？
女教师什么都没说呢，这话都让这两位疑似苏晓博的家长给说完了。
苏晓博也倍感惊奇。
他一直在边上偷偷打量这两个人，这会儿才反应过来这两个恐怕就是今天来接他的。
可是
就连姑姑都不知道他今天考试，而且还考砸了。
苏晓博紧跟在两人身后，劫后余生般地从教师办公室里退出来，自来熟地问：你们就是我姑姑派来接应我的吗？
池青对他没有好脸色，他一只手搭在另一只手上，仔仔细细调整好手套的细节：你语文考几分？
苏晓博：这次56。
池青：难怪连接送和接应都分不清。
苏晓博：？
回去的路上，苏晓博许是怕自己今天干的事儿会传进苏晓兰耳朵里，一路上都在试图为自己说好话：哥哥们，平常心对待成绩就好，总不可能人人都当第一名，总有人要去做那几个倒数的吧，我能够承受住别人承受不住的压力，这难道不是一种勇气吗？
解临开着车：别叫我哥哥。
苏晓博：为什么？
解临：因为我只愿意被某个人喊哥哥，其他人不能叫。
池青全程一副别跟我聊天我跟你不熟的表情，听到这句话表情松动两秒，感觉这个某个人似乎很有指向性。
他侧头看了解临一眼，撞到解临表面上在看后视镜，却有意无意瞥过来的余光。