王琦的差别对待，是我摸不到头脑。一方面来说我并没有招惹到她本人，另一方面我自认为上课的内容经过了精心准备，也受到了王琦的认可。可上课时我提问的时候，王琦并没有活跃回答问题，难道是主动性的问题吗？
我拖着腮帮子，问道：“赵玲，你是直接叫她来回答的问题吗？”
赵玲迅速回答道：“没有，我只是在班级内提出一个问题，王琦这孩子还是挺活跃的。不过课后我听王主任和王老师说这孩子的学习并不是特别好，让我很纳闷，所以想问问你是不是知道什么。”
我带有尴尬的笑容，摆动着双手，“没有，没有，我还想问问你呢。”
气氛顿时安静下来，我们两个都陷入了沉思，这时刚子又像幽灵一样探出头，对我们说：“王琦这孩子有点故事，赵老师，我来给你讲讲吧。”说完刚子用右手指了指我，示意我回避。
这么快就打算开战了，看来刚子是认真的，这时我要是回避，也许就真的被刚子抢去了。
“没事，赵玲，他知道的那点事儿我也知道。走，咱去外边，我慢慢跟你说。”我笑眯眯的看着刚子，带有嘲讽的面对着刚子说，示意赵玲同我走出办公室。
赵玲没有拒绝，径直走出办公室，招呼我跟上。刚子的脸像刺豚一样鼓了起来，且不停地露着气。
我同赵玲往操场上漫步，边走边说起刚子之前告诉我的那点王琦的经历，这让赵玲很是惊讶。一个入学成绩优异的学生，在一年的时间里大幅度退步形成现在这种境地，家长没找过来问候真是奇迹。当我再次说起我所了解的那点王琦家里的事情时，赵玲眼光闪烁几分，看样子对此事大有兴致。
讲完事情的大概后，我询问赵玲是否愿意同我一起调查此事，对于了解王琦对我们双方都有益处，毕竟都是我们手下的学生。
赵玲没有过多思考，果断答应了我的请求。
“现在只是打算在学校观察王琦的生活状况吗？听你说她可能和以前的初中同学赵荷和娜娜有点恩怨？”赵荷一边思考一遍说。
“是的，今天我也看到了她们，她们两个在威胁王琦什么，可我并不了解事情。不过她们口中都有一个‘他’，不知道这个‘他’是不是问题的关键。”我顿了顿，低下头羞涩的说道：“会不会是早恋呢？”
赵玲见我此状，又露出了那天使般的笑容，并未说什么，只是笑着。
“别光笑啊，你认为呢，我觉得可能性很大。毕竟王琦在放学后每天回到家里都会连麦打游戏，也不知道是不是和那个‘他’一起玩的游戏，还有周末的时候也会和‘他’见面，这点让赵荷和娜娜十分不满。我认为此事应该杜绝。”我收起表情，看着操场，说着。
“我觉得，