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第九节激李治成才论师道,镇李二抬出少年说(1 / 5)

第六章 安居长安 第九节 激李治成才论师道,镇李二抬出少年说

“师兄,这个题小治不会做啊,能给我讲讲吗?”李治糯糯的问着张大科学家问题。

“那不有书吗??自己看去??”张成才悠闲自得的躺在躺椅上,微闭着双眼晒这太阳。

“看了,不太明白啊?”

“不明白问你姐去。”

“我姐说她也不会。”

“那你们俩先研究研究。”

“父皇,你看看你会吗?”

“我都不会你爹更不会。”

“啪,你就是这么教稚奴的?”李二冲着张成才的后脑勺就是一巴掌,牙齿咬的格格响。

“儿臣不知父皇驾到有失远迎,请父皇恕罪!”张成才反应挺快,一个翻身就爬在了地上。

“问你话呢?”

“父皇有所不知啊,这小治和敬儿的学问那是一日千里啊,儿臣肚子里这点货已经不如他俩多了。”

“有这么厉害,怎么你这个当老师的这么快就不如学生了,小治这才学了几年啊?”

“回父皇,小治学了有三年了,儿臣也没想到他学的这么快,虽然师尊的学问他还没学全,可学到的东西已经比儿臣多的太多了。”

“奥,此话当真!”

“千真万确。”张成才心说话我学了七年的东西你儿子三年就学光了,现在正在那啃初三的课本呢,看来一个老师教一个学生就是快啊。

“起来吧,你也是,怎么就不好好学学,你师尊学究天人,可惜你的才学了那么一点,唉!若你能学全,这稚奴岂不是也能多学一些。”

“陛下,现在我也只是在监督小治学习了,早就不给他讲课了,其实他现在需要的,是不断的研究,不断的创新。”

“奥,老师不会怎么教学生啊?”

“陛下谬矣,在儒家那里老师是学生学业的终点,老师的知识学完了,学生的学业也就结束了,可在科学家这里,老师只是学生学业的起点,学完了老师的知识,学生的学业才算是开始。”

“啊?这是哪门子道理啊?”

“唉,既然如此,儿臣就再给小治上一课,陛下旁听如何?”

“也罢,我就听你上上一课。”

“科学家讲课有个规矩,希望陛下能够遵守。”

“什么规矩?”

“老师讲课,家长不许插嘴,有问题举手,得到老师的允许

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