们当大晋的军队是吃素的？
不对付他们，少的只不过是一个借口而已。
世家也知道这点，不然就不会是暗搓搓的搞小动作了。
齐老的建议很快被采纳，大家开始商量书馆的具体事宜，比如多少本书，可不可以租借，费用要多少等等，齐老看着这样的一群官员，再一次为自己曾经的狭隘而感到羞愧。
他不该那么自负的认为大晋不行的。
他应该早点过来的，如果早一点过来，哪怕早一点点帮助这个皇朝，那么百姓们，是不是就能够早一点更好。
不过还好，他来了。
还好，现在还不晚。
齐老微笑着倾听着同僚们的探讨，时而也加入一起查缺补漏，年纪大的人就是有优势，一些年轻人们想不到的地方齐老统统都能补上，大家也终于知道什么诗家有一老，如有一宝了。
他们是朝有一老，如有一宝呀！
大家对齐老顿时前所未有的热情。
而此时被大家热情相待的齐老，也对小李福前所未有的热情。
他为什么受到这么多人的尊敬帮助那么多的人，是因为他在朝堂里，而他为什么会在朝堂里？
当然是因为李小福呀！
所以就在李小福还在为玻璃纠结的时候，就忽然发现，齐老对他更热情啦！
体现在，齐老将还未编完的童谣，就这样提前教给了小李福。
第34章
怎样治愈一个具有严重厌学症状的小孩子呢？
在齐老这样的老先生看来, 自然要教导的就是《劝学篇》啦。
所以虽然所有的童谣还未编完, 但是已经初初作出《劝学篇》的齐老，还是就这样将东西拿出来，准备教导给小李福。
“子幼时不学，老而又何为？玉琢方成器，人学而知义……”
虽然看起来如同童谣一般, 娓娓动听朗朗上口，但是细究下去，就会发现这不过童谣一般的诗歌, 里面非但有着引人向上的道理, 更有着诸多著名的典故，仅仅这一小段，便知道齐老对小李福有多用心。
李小福虽然不喜欢学习，但是对于别人对他全然的好意, 李小福又怎么能拒绝？
所以对于林相他们，李小福最多就是用一些东西让他们忙碌起来，主动放弃来给他上课, 而不是全然抵抗的去逃课之类, 因为他知道, 那样会让这些关心他的人伤心。
每一份心意都足够珍贵，不能因为拥有许多就肆意挥霍。
即使他就在可以肆意挥霍的幼小年纪。
所以当听到齐老的《劝学篇》，听到齐老殷切肯定的讲解的时候，即使李小福本身对学习并不上心，但还是认真的听了起来